למידה באמצעות משחקי ילדים לגיל הרך, האם ואיך זה אפשרי?

משחקי ילדים לגיל הרך, האם מתאים גם לילדי?

סקרים ומאמרים שונים נוטים לציין כי למידה היא פעילות הפחות מועדפת אצל ילדים, בעוד פעילויות משחקיות שונות וצפייה בטלוויזיה נבחרו כפעילות המועדפת ביותר על ילדים,

האומנם?

האם נסכים לאפשרות כי יצר הסקרנות והחקר, הבסיס להתפתחות ולצמיחה, יעלם או יהיה בתהליך הצטמצמות בדור הילדים החדש?

ומה דעתכם על שילוב הלמידה בפעילויות משחק מכוונות?

שילוב של למידה דרך משחק אינו חשוב רק למען הכיף וההנאה שבדבר, אלא הוא חשוב בגלל היתרונות הרבים שיש למשחקים

משחקי ילדים לגיל הרך
משחק בלימודיסק ושמח

שנבנו ותוכננו במטרה לתרום ולהביא ערך מוסף ללמידה עצמה. למידה תוך כדי משחק מאפשרת לילדים להיכנס לתוך החוויה ולהפוך את חומר הלמידה לפעילות משמעותית בעבורם.

 

יתרונות בלמידה באמצעות משחקי ילדים לגיל הרך:

יציאה משגרה ופיתוח בטחון עצמי – פעילות משחקית יזומה יכולה להוות התנסות בפעילות היוצאת משגרת היום יום מוכרת או משעממת.

העיסוק עם הקשיים שהמשחקים מזמנים, מפתחים את הביטחון העצמי ויכולת התמודדות עם מצבים שונים ולגבור על אתגרים.

סביבה נעימה ובטוחה– משחק יכול להוות תחליף למציאות ו/או לשקף אותה.

משחק מתאים יכול ליצור מסגרת בעלת קונוטציה חיובית, כיפית ולא מלחיצה, כלי בטוח המעודד למאמץ אבל אינו מאיים על המשתמש.

באמצעותו יכול המשתמש להשיג מטרות חשובות הרבה יותר מעבר לתוכן המשחק עצמו, בדרך עקיפה.

למידה חווייתית משפרת זיכרון– מטרת הלמידה דרך משחקי ילדים לגיל הרך היא יצירת חוויה והנאה מהלמידה על מנת לייצר למידה אפקטיבית.

אלמנט החוויה משמעותי לאחסון הלמידה בזיכרון ויוצר התנסות עמוקה הנחקקת בזיכרון.

זה מאפשר העברת המסר המרכזי בצורה אקטיבית בחיי הלומד, ללא שחיקה של תהליך למידה דידקטי ואינטנסיבי.

פיתוח יכולת החשיבה ופתרון בעיות– פעילות משחקית מפתחת תהליכי חשיבה כגון: הסקת מסקנות, חשיבה יצירתית, חקירה לוגית ואפילו מציאת דרכים חדשות לפתרון בעיות.

יחד עם זאת, משחק הטומן בחובו למידה וסקרנות טבעית, עשוי להגביר את המוטיבציה לפעולה ולתרום ליצירת פוטנציאל למידה כבר מהגיל הרך.

קיימים משחקים אשר מגבירים את השימוש בדמיון וההתנסות היצירתית.

התנסויות למידה דרך פעילות אינטראקטיבית ומשחק הינה מאתגרת ובעלת יכולות לפתוח בפני הילד המתנסה עולם חדש ומלא של חקירה וגילוי.

ההתנסות אומרת כי, כאשר נצליח לעורר גירוי לעבר הדברים שבאמת מעניינים את הילדים נוכל לפתח את תחושת הרצון והצורך שלהם בלמידה.

לסיכום: בעולם הגירויים הבלתי מוגבלים, פיתוח אמצעי הלמידה בצורה חווייתית וניתוב מסגרת הפעילות לתכנים מוגדרים ומאימים, תפעל להגברת המוטיבציה ללמידה.

בנוסף, למידה חווייתית באמצעות משחקי ילדים לגיל הרך, תאפשר יצירת פוטנציאל למידה ובסיס לחשיבה עצמאית וגמישות מחשבתית בעלת השפעה לטווח ארוך.

 

כתיבת תגובה

לחצו וקבלו מתנה
על תפספסו עדכונים שלנו
4 משחקונים במתנה

לימודיסק - משחקים לילדים במחשב סגור