מעבר לכיתה א' מתכוננים, מחליטים ומבצעים מעברים ושינויים הינם שלבי חיים עמם אנחנו וילדינו אמורים להתמודד ובעיקר ללמוד כיצד להתמודד. כל מעבר דורש פרק זמן שונה לצורך ההסתגלות. מעבר לכיתה א' אומנם קשה גם לנו ההורים, אבל מוטלת עלינו משימה חשובה לא פחות של ליצור דגם שילמד את ילדינו, כיצד להתכונן לשינוי שכזה. דרך שתאפשר […]
כשמדברים על זמן איכות עם ילדים, למה הכוונה? בהגדרה המודרני של המושג, זמן איכות עם ילדים, אנו מתכוונים לחלון זמן שמתאר מצב בו הורה מתפנה מכל עיסוקיו, ומקדיש זמן נטו לילדיו. למה בעצם איננו יכולים לשאוף למצב בו כל זמן עם הילד, יהיה איכותי? כיצד ומתי נמצא זמן איכות? מה נעשה בזמן הזה? איך והיכן […]
עוברים לכיתה א', מה הורים יכולים לעשות? יש שאומרים כי החופש הגדול הוא הזמן הטוב להתכונן, עוברים לכיתה א' ולבית הספר. קשה להימנע מההתרגשות מהמעבר, כבר במהלך שנת הלימודים בגן החובה טרם המעבר לכיתה א. להערכתי, אי אפשר להתנתק ולהחביא תחושות אלה ועל כן מומלץ לכל אחד להתחיל לתכנן ולחשוב על המעבר, כל אחד בזמנו. […]
מוטוריקה עדינה – מחשב – יצירה ומה שביניהם! מוטוריקה עדינה חשובה להתפתחות הילד. עיכובים בהתפתחות כישורים פיזיולוגיים אלה עשויים להפריע לילד בפעילויות בבית הספר ובבית. ילדים עם קשיים במוטוריקה עדינה עשויים לחוות תסכול בבית הספר, כאשר ידרשו למשל, להעתיק מהלוח, או במהלך שיעורים הדורשים כתיבה מאורגנת, צביעה בתוך הקווים או חיתוך וגזירת צורות. בעוד המוטוריקה […]
