האם מכירים משחקים לילדים בני 4 במחשב?
שאלה שנשאלת בכל בית מידי יום, האם לאפשר לילדים לשחק במחשב?
ואם כן, האם גיל 4 איננו מוקדם מידי?
ברור לכולנו שילדינו יצטרכו להשתמש במחשב בבגרותם, כאשר יחפשו מידע בויקיפדיה, ידפיסו עבודות להגשה כבר בכיתה א' או ישמרו על קשר עם חבריהם דרך הרשתות החברתיות;
למרות או בגלל העובדה שבעולם שבו חיים אנחנו מוקפים במסכי מחשב, סמארטפונים וטאבלטים, הורים רבים תוהים האם יש למנוע מילדיהם בגילאי גן או בית ספר יסודי, את השימוש במחשב לכל מטרה שהיא.
ראשית יש להבהיר שהתקופה בה אנו חיים שונה כמעט לחלוטין מזו שבה גדלנו אנחנו, הורינו והוריהם לפניהם.
המחשבים כבר כאן והם לא הולכים לשום מקום. יותר ויותר ילדים בגילאי 4-5, ולעיתים אף פחות מכך, נחשפים למחשבים בבית או בגן, והמסקנה היא שאי אפשר להסתיר אותם מהם לחלוטין.
ובעצם, למה למנוע? משחקי מחשב מהווים חוויה רב חושית, מלאה בצבעים ומוסיקה, שהילד יכול להשפיע עליה באופן אקטיבי (בניגוד לצפייה בטלוויזיה למשל).
בעזרת משחקים שפותחו במיוחד לילדים לשימוש על גבי הפלטפורמה הממוחשבת, ניתן ללמד את הילדים מגוון אדיר של נושאים.
אותיות האלף בית, למשל, יכולות להפוך למהנות ללימוד באמצעות משימות מאתגרות ועידוד חיובי.
אם כך, התשובה לשאלה היא "כן, בהחלט ניתן ורצוי לתת לילדים לשחק במחשב, אבל גם ניתן ורצוי לעשות זאת בתבונה".
הנה ארבעה דברים שכדאי לכם לעשות רגע לפני שהילדים שלכם מסתערים על העכבר והמקלדת:
1. הציבו גבולות
הגדירו מראש פרק זמן מסוים מדי יום שבו הילדים יכולים לשחק במחשב.
לא משנה אם תבחרו בחצי שעה או שעתיים, העיקר שהילדים יידעו שכאשר תם הזמן יש להתרחק מהמחשב ולעשות פעילות אחרת:
משחקי קופסה, יציאה לחצר, ביקור אצל חברים וכדומה.
2. היו מעורבים
משחקים לילדים בני 4 הם בדרך כלל פשוטים למדי להבנה ולביצוע על ידי הילדים שהם מיועדים להם, אבל ילדיכם יעריכו את ההשתתפות שלכם:
בצעו את תהליך הרכישה ביחד איתם, הסבירו להם מה צריך לעשות במשחק, תווכו להם את מה שמתרחש על המסך באופן שיבינו אותו בקלות.
שבו לצידם כאשר הם משחקים והשתתפו בו באופן פעיל, כגון מחיאות כפיים כאשר הילדים מצליחים במשימה כלשהי או חיבוק ועידוד כאשר הם נכשלים.
3. ראו את התועלת שבמשחק
גם אם לעתים נדמה לכם שמשחק כלשהו הוא מיותר וחסר ערך, כדאי לדעת כי משחקים לילדים בני 4 מציעים מגוון רחב של יתרונות.
בין היתרונות, פיתוח כישורים מוטוריים, תיאום בין העין ליד, הבחנה ויזואלית ושמיעתית, העשרה שפתית, פיתוח יצירתיות ועוד.
4. הפיקו לקחים מן המשחקים
הסבירו לילדים כי קיימים הבדלים רבים בין מה שמתרחש על המסך לבין העולם שמחוצה לו, אולם דעו לקחת מן המשחק את האלמנטים שיעזרו להם בחיי היומיום.
לדוגמא: דרכים לפתור בעיות ולעקוף מכשולים בעולם האמיתי.